2019年全國樂器學研討會第三單元

                  發布時間:2019-12-17 21:42:07    點擊:

                  研討會第三單元由云南藝術學院蘇毅苗教授主持。

                  云南大學喻輝老師的發言題目是《<格羅夫樂器詞典>與國際樂器學研究》。他的發言首先介紹了格羅夫《音樂與音樂家詞典》的發展歷程,并指出2014年出版的《格羅夫音樂詞典》第二版是目前世界上最大、最全面的樂器參考書,進而闡述了新版《格羅夫樂器詞典》針對“古琴”條目更新的若干問題。他提出,在新版《格羅夫樂器詞典》中,“古琴”條目的篇幅最長,內容最為復雜。對該條目進行不斷完善與更新對于中國樂器學乃至國際樂器學的研究都非常有價值。

                  西南民族大學譚勇教授的發言題目是《藏彝走廊民族樂器傳承與保護——以涼山彝族馬步為例》。他的發言以四川省涼山彝族單簧氣鳴樂器“馬步”為研究視角,將其田野工作過程一一展現,并對“馬步”的生存現狀進行了分析,表明隨著時代的發展,會演奏“馬步”的民間藝人越來越少,處在瀕臨消失的邊緣,民族樂器的傳承岌岌可危。針對這一現狀,他提出了六點可行性的建議與措施對“馬步”這種民族傳統樂器進行傳承與保護。

                  四川音樂學院甘紹成教授的發言題目是《對西南少數民族樂器研究的回顧與思考》。他指出,我國西南地區少數民族分布眾多,民族音樂資源極為豐富,而民族樂器是民族音樂的重要固化形式。因此,對該地區的民族樂器的研究成果進行梳理,了解樂器制作工藝、探究其本體形態結構以及社會功能與實際應用,并且總結這些研究成果所取得的成績和存在的問題、提出思考與建議,對區域內民族音樂的發展非常重要和必要。

                   

                   

                     貴州師范大學陳忠松教授的發言題目是《國際視野中的苗族(Hmong人)蘆笙音樂文化研究》。他的發言基于當今音樂學界“跨國界音樂”這個研究熱點展開,并以苗族的蘆笙音樂為例。他指出,苗族是一個支系眾多,且在中國、越南、老撾等東南亞國家以及美國、加拿大、澳大利亞等美洲、大洋洲國家均有分布的龐大族群,其音樂資源相當豐富。蘆笙音樂作為苗族人民的文化象征,廣泛存在于不同的苗族地區,但由于自然、人文等因素的差異,其音樂形態、文化功能、演奏技法等方面也呈現出不同的特點。

                   

                  云南師范大學洪江老師的發言題目是《納西族文化背景中的樂化法器——海螺》。她的發言以納西族東巴教中東巴祭司使用的樂化法器之一海螺為切入視角,分析介紹了海螺這種民族樂器的形制、音色及色彩等方面的特點,并從文化視域探討了海螺在納西族中的象征意義與實際應用狀況。


                   

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